dEDUCon大學聯盟會員大會暨區塊鏈教育論壇
區塊鏈教育的未來：從大學聯盟到全民普及
台北市中正區立法院紅樓101會議室舉行了一場以區塊鏈教育為主題的盛會——dEDUCon大學聯盟會員大會暨區塊鏈教育論壇。這場由台灣區塊鏈大學聯盟主辦的活動，吸引了來自產官學界的重量級嘉賓與專家，針對「區塊鏈教育」與「虛擬資產反詐反洗教育」兩大核心議題，進行深度探討與交流。
論壇以「教育是一切的基石」為主軸，聚焦於Web3時代的挑戰與機遇，並強調區塊鏈技術不僅是技術創新，更是教育、監管與社會責任的結合。以下將帶您回顧此次論壇的討論重點與未來願景。
討論主題與重點內容
1. 虛擬資產相關犯罪與挑戰
在虛擬資產蓬勃發展的同時，各種犯罪行為也隨之而來，論壇中專家針對相關問題進行了深入分析：
犯罪類型
詐騙與洗錢：詐騙集團利用虛擬貨幣進行洗錢與感情詐騙，受害者多數是中老年人，且犯罪手法越來越精密（如Deepfake技術的應用）。
車手角色：部分民眾因不知情或利益驅動，成為詐騙集團的共犯。
境外交易所的協作困難：犯罪資金流向境外交易所後，追查與凍結面臨司法程序冗長的挑戰。
建議與對策
增加公私部門合作（如交易所與執法機構的合作）。
加強基層警察的教育與報案流程的優化。
提升國際合作與跨境資產追查能力。
2. 區塊鏈技術與教育推廣
學界在推動區塊鏈教育方面已展現積極努力，並逐步探索更多創新方向：
學界的努力
台大、金融管理學院等學校開設區塊鏈課程，結合實務操作（如錢包安裝、交易體驗）與風險意識教育。
教育內容逐步加入ESG（環境、社會與公司治理）、風險管理與法規合規等議題，符合金融科技發展趨勢。
教學挑戰
區塊鏈技術更新快速，需不斷調整課程內容。
學生對技術應用的興趣高，但對於金融風險與監管的理解需加強。
建議與未來方向
推動跨學科教育，結合技術、金融與商業模式的知識。
增加與執法單位的合作，將反詐騙與洗錢防治納入課程。
鼓勵學生參與國際競賽與交流，提升全球視野。
3. 業界的努力與挑戰
業界在推動用戶教育與技術應用方面也面臨諸多挑戰與機遇：
交易所的角色
交易所推出用戶教育計畫，教導用戶辨別交易風險與基礎操作。
在產品設計上平衡用戶體驗與合規要求，如KYC（了解你的客戶）流程簡化。
面臨的問題
中老年用戶對虛擬資產的理解不足，風險意識薄弱。
用戶教育的推廣成本高，需更多資源支持。
建議與未來方向
增加針對中老年人的教育活動，降低詐騙風險。
強化與政府監管機構的合作，完善反詐騙與反洗錢機制。
4. 社群與學生的參與
學生與社群的參與對於區塊鏈技術的推廣與應用至關重要：
開發者社群的推廣
Finance創辦人分享，透過Hackathon等活動，吸引學生參與區塊鏈技術開發，培養跨領域合作能力。
支持學生參與國際競賽，讓台灣人才在全球舞台上發光發熱。
學生參與的挑戰
技術與金融知識的結合不夠緊密，部分學生缺乏商業應用的視角。
地區資源分布不均，偏鄉學生接觸區塊鏈技術的機會有限。
建議與未來方向
提供更多學習資源與跨校合作機會。
建立支持學生跨領域學習的社群平台，推動技術與應用的落地。
總結與建議
教育層面
增加金融素養與反詐騙教育的課程，特別是針對中老年人與學生族群。
推動跨學科教育，結合技術、商業與法律知識。
鼓勵學生參與國際交流與競賽，提升國際競爭力。
監管與政策
明確虛擬資產的監管框架與法規，鼓勵創新同時降低風險。
加強跨境司法合作，提升資金追查效率。
推動反洗錢與反制裁相關執照的普及，提升從業人員專業能力。
產業與社群
強化業界與政府、學界的合作，形成完整的反詐騙與教育生態。
支持學生與初創團隊，提供更多資源與機會。
增加台灣區塊鏈產業的國際曝光，塑造台灣在全球的技術與人才優勢。
結語：區塊鏈教育的願景
此次dEDUCon活動以教育為核心，為區塊鏈技術的發展指明了方向。在Web3時代，台灣擁有技術人才與教育資源的雙重優勢，若能結合政策支持與產學合作，有望成為全球區塊鏈技術與教育的領導者。
然而，技術的發展必須與風險管理並行。透過教育普及、法規完善與多方合作，區塊鏈技術的正向應用才能得以實現，為台灣的數位未來奠定堅實基礎。
留言
張貼留言